Jurnal Bunda Cekatan #6

Bismillahirrahmanirrahim
Assalamu'alaykum warrahmatullahi wabarakatuh

Minggu ini, kami berada di gua Jungle of Knowledge, dimana hanya suara dan cahaya yang ada
Kami diminta untuk membagikan apa yang kami tulis di Panduan 1 jurnal ulat-ulat yang pertama dalam bentuk audio atau video
Untuk Potluck kali ini saya coba membagikan pengalaman belajar Tahsin Qur'an.
Saya pertama kali belajar tahsin itu saat masuk kuliah karena ada program dari Kampus bernama A2I (Asistensi Agama Islam) yang berbentuk mentoring, saat itu guru saya adalah Kak Nia
Kemudian saya juga belajar tahsin dari proker Salam UI, kami diajarkan menggunakan modul ringkas, pengajar waktu itu adalah mahasiswi dari LIPIA

Tidak berhenti sampai situ, saya juga sering mengisi mentoring dengan tema tahsin Qur'an, hingga saya diamanahi menjadi wakil kepala bidang Quranic Center FUSI FTUI
Disinilah saya dan kabid saya yang sekarang jadi suami saya (jadi curhat :P) berguru pada ustadz Arham, Lc. dan buku yang beliau susunlah yang menjadi panduan untuk program kerja QC yaitu tahsin Quran.
Proker disini melibatkan mahasiswa sebagai pengajar sehingga saya turut andil menjadi pengajar tahsin saat itu.
Saya juga sempat ikut sebentar Tahsin Qur'an di komplek namun tidak menyeluruh karena sering meliburkan diri.
Jadi, belajar tahsin saat kuliah lah yang benar-benar tertanam dalam diri saya.

Kenapa perlu belajar tahsin Qur'an karena yang pertama, agar tidak ada kesalahan dalam membaca baik salah Makhroj, salah Huruf, Salah panjang pendek, yang dapat membuat kesalahan dalam arti kata atau ayat tersebut.
Selain itu, tahsin adalah modal saya dalam menghafal Qur'an, tidak baik hafalannya apabila tidak baik bacaannya
Kemudian saya juga berharap saya yang akan mengajarkan anak-anak membaca Qur'an, sehingga pahala bacaan Qur'an mereka kelak mengalir untuk kami orang tuanya.
Saya harap teman-teman juga mempunyai semangat yang sama untuk memperbaiki bacaan Qur'an sehingga mendapat derajat tinggi di hadapan Allah

Video durasi 3 menit yang saya buat, hanya sedikit mengulas tentang Makhorijul Huruf, sangat sedikit, hanya rangkumannya saja
Kita masih harus banyak latihan, belajar, dan jangan lupa untuk ikut lembaga tahsin atau berguru dengan ustadzah, agar segera dapat diperbaiki bacaan kita.
Berikut video Potluck saya, semoga bermanfaat.

https://youtu.be/Q6jdctjur5I

Selain itu, kami diminta untuk menulis makanan minggu ini yang kami lahap dari Potluck teman-teman tapi syaratnya harus sesuai dengan mind map yang telah kita buat.
Masya Allah, banyak sekali ilmu bertebaran dan kalau lupa arah memang membuat lena
Alhamdulillah ada Bunda yang membagikan pengalamannya tentang FBE, beliau adalah Bunda Nurlaila yang membagikan kiat atau tips menumbuhkan fitrah keimanan anak-anak, berikut ringkasannya.

http://bit.ly/Potluck_Laila

Alhamdulillah, semoga bermanfaat
Mau masuk gua lagi, siapa tau ada makanan saya yang lain
Wassalamu'alaykum warahmatullahi wabarakatuh

Febry di Sanga-sanga Kaltim
IP Samkabar
3119441561

Jurnal Bunda Cekatan #5

Bismillahirrahmanirrahim
Assalamu'alaykum warrahmatullahi wabarakatuh

Alhamdulillah memasuki kelas ulat-ulat menggemaskan yang berada di gerbang The Jungle of Knowledge
Saya mau cerita sedikit tentang saat menanti materi baru dari Ibu Septi
Saat dalam masa tunggu itu, sebenarnya saya sedang penasaran dengan satu telur orange saya bernama FBE, sepertinya ada yang kurang, apa ya
Tidak lama kemudian saya mencoba menonton kembali kajian parenting dari Ustadz Budi Ashari, disana saya seperti menemukan 'berlian' yang saya cari, kenapa?
Karena saat memutuskan ingin membuat agenda bermain anak, saya masih mencari-cari metode pendidikan anak apa yang tepat untuk diaplikasikan oleh saya dan juga suami, dan ketika mendengar kajian beliau, kami sepakat, oh ini yang selama ini kita cari
Tapi bukan berarti saya tidak mempelajari FBE, tidak, saya juga masih penasaran akan ilmu didalamnya.
Oleh karena itu, sebelum saya masuk ke gerbang, saya memutuskan untuk mengubah peta saya, menjadi

Saya tarik kembali ke lingkaran besar bernama Islamic Parenting, kenapa?
Karena saya tidak ingin berpusing-pusing mencari metode diluar Islam, saya dan suami sepakat, bahwa metode Islam lah yang sesuai.
Maka dari itu, saya sedang mencoba menggali tiap subtopik dengan detail dan mendalam.
Terkait, jadwal yang sudah saya buat di jurnal sebelumnya, ternyata saya ada kekeliruan hihi, karena jadwal kelas ulat-ulat ini hanya 2 bulan, dan kami belum diminta mengaplikasikan, kenapa?
Karena sekarang ini masa-masa dimana kami belajar sebanyak-banyaknya, dan meramu sendiri mana yang cocok dan dapat kami aplikasikan ilmunya.
Saya akhirnya mengubah tabel jadwal menjadi seperti ini

Kenapa masih kosong? Karena tergantung mood saya, duh, jangan dicontoh ya
Nanti saya update kembali

Minggu ini, kami diminta mencatat dan mempublikasikan makanan yang kami makan minggu ini dalam Tabel Panduan 2 sebagai berikut.
1. Topik Islamic Parenting

Sumber ilmu:
- Youtube channel Efka.Tv tentang Mendidik Anak di Usia Balita : Ustadz Budi Ashari, Lc.
- Youtube channel Tafaqquh Video tentang Begini Seharusnya Sistem Pendidikan Kita Ustadz Budi Ashari, Lc
- Akun FB Parenting Nabawiyah

2. Topik Pengendalian Diri

Sumber ilmu:
- Kompasiana Cahyadi Takariawan tentang Agar Bahagia, Sesuaikan Harapan Penikahan Anda

Karena saya senang menyuapi diri ini, jadi saya belajar 2 hal yang menurut saya sangat menyentuh hati saya dan kembali mengintrospeksi diri ini.
Setelah menyajikan makanan di grup FB, kami diminta untuk mencicipi makanan teman, yang tentunya ada hubungannya dengan telur orange kami.
Sedangkan, pada kolom aku tahu tentang, Ibu ingin kami menyampaikan apa saja yang kami ketahui termasuk yang diluar mind map yang kami miliki.
Saya sendiri merasa, 3 topik ini saja yang saya mahir didalamnya, semoga ini bisa saya gunakan sebagai 'hint' menemukan peran peradaban saya ya.

Sekian perjalanan belajar saya minggu ini, nantikan jurnal selanjutnya, hihi
Semoga Allah mudahkan jalan ini

Wassalamu'alaykum warahmatullahi wabarakatuh

Febry di Sanga-sanga Kaltim
IP Samkabar
3119441561

Aliran Rasa Kelas Telur-telur Buncek

Bismillahirrahmanirrahim

Assalamu'alaykum warrahmatullahi wabarakatuh

Alhamdulillah saya berhasil melewati 4 minggu mengeram dalam telur dan sudah berhasil keluar menjadi ulat yang menggemaskan
Dalam 4 minggu ini saya banyaaak sekali belajar, sangat banyak, saya menjadi diri yang lebih produktif, apalagi kalau bukan karena tugas Bunda Cekatan.
Tugas yang saya kerjakan membuat saya menggali lebih dalam diri saya sendiri, menjadikan saya ibu yang banyak bersyukur dan mencari lagi apa kebahagiaan sebenarnya bagi saya.
Mulai dari mencari telur hijau, lalu merah, dan juga orange, ditutup dengan membuat mindmap ala kami sendiri.
Hingga detik ini, saya menjadi semakin penasaran lagi akan kelas di Bunda Cekatan, kejutan apalagi yang tim Buncek berikan, semoga dengan mengikuti kelas ini, telur hijau saya berhasil bermetamorfosis menjadi kupu-kupu cantik.
Semoga Allah mudahkan jalan ini

Wassalamu'alaykum warahmatullahi wabarakatuh

Febry di Sanga-sanga Kaltim
IP Samkabar
3119441561

Jurnal Bunda Cekatan #4

Bismillahirrahmanirrahim
Assalamu'alaykum warrahmatullahi wabarakatuh

Alhamdulillah sudah sampai di penghujung kelas telur-telur
Minggu ini kami mendapat materi dari Pak Dodik tentang bagaimana Mind Map
Mulai dari cara pembuatan, fungsinya, dll
Mind map itu sendiri pada kelas telur ini, kami buat untuk membantu kami melihat apa saja yang dibutuhkan untuk mencapai suatu keterampilan
Harapannya, dengan mind map, kita tidak tersesat dalam gelombang informasi yang terjadi saat ini
Supaya sadar dan memilih apakah suatu ilmu itu 'menarik' dan kita 'tertarik' (penting tidak untuk kita)

Mind map yang saya buat berarti adalah mind map versi saya, yang saya pahami dan memudahkan saya untuk membacanya
Selain itu, setelah saya pikirkan kembali 5 telur orange yang sudah saya buat, ternyata dalam waktu 5 bulan kedepan, saya akan fokus mengulik 3 telur saja, karena subtopik didalamnya juga sudah banyak.
Berikut adalah peta belajar saya yang saya namakan Wonderful Journey

Seperti yang disampaikan Ibu Septi, di kelas telur ini adalah waktunya mempersiapkan, planning, sehingga saya pun berpikir kembali, apa lagi yang saya perlukan agar tidak menganggu saat 'memakan' ilmu
'Aha' ternyata saya perlu Lesson Plan lebih rinci, agar saya tidak kehilangan arah, karena akan banyak yang saya pelajari
Saya adalah tipe yang bosenan, jadi saya mencoba membagi tiap topik dalam beberapa minggu.
Namun apabila satu subtopik dapat saya 'kejar', maka plan ini dapat berubah sewaktu-waktu
Adapun detailnya adalah sebagai berikut.

Ada satu hal lagi yang ingin saya buat sebelum masuk ke dalam The Jungle of Knowledge, yaitu lembar kerja per harinya, tujuannya agar saya terpacu untuk mensarikan apa yang telah saya pelajari tiap harinya, dan melakukan perubahan dari apa yang saya pelajari.
Berikut saya bagikan formatnya.

Alhamdulillah, semakin excited saya untuk belajar lebih lagi.
Harapannya, ilmu yang nanti saya pelajari semakin membuat telur hijau saya terang benderang, dari bahagia makin bahagia. Aamiin
Semoga Allah mudahkan jalan ini

Wassalamu'alaykum warahmatullahi wabarakatuh

Febry di Sanga-sanga Kaltim
IP Samkabar
3119441561

Jurnal Bunda Cekatan #3

Bismillahirrahmanirrahim
Assalamu'alaykum warahmatullahi wabarakatuh

Alhamdulillah sudah masuk minggu ke-3 setelah libur panjang
Minggu ini kami diminta untuk lebih dalam mengenal diri sendiri
Materi minggu ini adalah tentang menemukan cara belajar dan planning mau belajar apa sih kedepan

kami harus menggali apa saja ilmu yang mendukung telur merah, agar dapat terampil
Karena ini adalah perkuliahan, maka kami diminta maksimal 5 ilmu saja yang dipelajari selama 5 bulan kedepan
Maka dari itu, saya mencoba membuat tabel penurunan dari keterampilan yang berisi ilmu yang dibutuhkan dan mengklasifikasikan ke penting-mendesak
Hasilnya seperti ini.

Setelah itu, saya pilah lagi agar menjadi hanya 5 saja yang dimasukkan ke telur orange.
Sebenarnya, ketika masa libur kemarin, saya mengerjakan telur merah yang menurut saya penting dan mendesak dan mudah dikuasai dalam waktu singkat
Seperti yang ada pada gambar, warna biru artinya sudah saya kuasai Alhamdulillah tinggal implementasi dan evaluasi, sedangkan warna abu-abu artinya akan dipelajari nanti setelah kelas buncek.

Tugas ini agak tricky menurut saya, karena saya harus bisa menyusun jurnal ini dengan baik dengan atau tanpa format yang diberikan, agar saya sendiri enak bacanya gitu hihi
Langkah selanjutnya menurut saya, yaitu berkembang menjadi pelajar yang mandiri
Seperti yang disampaikan Ibu Septi, pelajar mandiri itu adalah yang
1. Komitmen pada tujuan
Agar kemanapun akhirnya kita mencari ilmu, kita tidak kehilangan arah, tetap pada suatu titik tujuan awal. Maka ini harus dikuatkan strong why nya dan tidak lupa untuk diniatkan karena Allah agar dicatat sebagai ibadah

2. Mandiri pada cara
Di kelas bunda cekatan ini kita belajar merdeka, merdeka belajar.

Merdeka belajar bukan freedom melainkan independent

Maksudnya, tiap kita itu tidak bergantung pada ada tidaknya guru, ada tidaknya yang melihat mengapresiasi, kita akan terus dan tetap belajar, mencari ilmu dari manapun sumbernya.
Yang perlu digarisbawahi adalah setiap orang punya caranya sendiri untuk mencari ilmu, maka kita harus cari itu sampai ketemu, sehingga ritme belajar semakin cepat, dan kita semakin bahagia.

3. Refleksi diri
Tidak lupa refleksi evaluasi dari implementasi, karena kita punya tujuan mulia, maka harus dicek lagi apakah ilmu yang diaplikasikan membuat makin bahagia ataukah tidak.

Kembali ke telur orange, inilah dia diagramnya.

Dari sini saya bisa lihat bahwa ada 5 ilmu dari 3 telur merah yang akan saya dalami.
Terkait tujuan pada tiap telur merah sebenarnya sudah saya tuliskan di jurnal sebelumnya, dan akan saya bahas yang 3 saja disini.

A. Tujuan belajar saya & ilmu yang saya perlukan
1. Manajemen Emosi
Tujuan : Mengatur emosi agar tersalurkan dengan baik
Ilmu : Pengendalian diri
Saya ingin belajar untuk mengendalikan diri terutama saat-saat tidak kondusif yang membuat saya kesal, marah.
Juga termasuk didalamnya belajar sabar, tidak terburu-buru, dll

2. Komunikasi Produktif
Tujuan : Menjalin komunikasi yang baik dengan suami dan anak
Ilmu :  Poin komunikasi produktif
Diantara poin komunikasi produktif adalah clear and clarify, KISS, intonasi, dll

3. Membuat Agenda Bermain Anak
Tujuan : Agar anak-anak bisa berkembang dengan baik dan sesuai fitrahnya
Ilmu : Visi Misi Pendidikan Anak, Fitrah Based Education, dan KPSP
Untuk membuat agenda bermain anak, saya sadari bahwa termasuk diantaranya memasukkan nilai-nilai dalam Islam, membangun fitrahnya, oleh karena itu, ilmu-ilmu diatas ingin saya dalami untuk nantinya saya mudah membuat agenda bermain mereka.

B. Sumber ilmu
Sumber ilmu yang saya gunakan dalam belajar adalah sebagai berikut tidak terbatas pada:
1. Al Qur'an dan Hadits Shahih
2. Buku terkait
3. Kajian atau materi di Youtube
4. Kuliah online
5. Datang seminar
6. Bertanya pada yang berpengalaman
7. Dll menyesuaikan

C.  Cara belajar yang gue banget
Cara belajar yang saya rasa saya banget, dan ini yang saya lakukan ketika dulu mengerjakan skripsi.
Alhamdulillah skripsi lancar jaya, bahkan langsung diminta sidang sama dosen pembimbing, padahal saya waktu itu belum bimbingan lagi selama 3 bulan, karena sibuk mencari literatur.

Ini dia cara belajar saya:
1. Baca/nonton/ dengar
Banyak mencari ide literatur untuk membuat sesuatu, sesekali mencatat resumenya atau ringkasan inti materi
Karena saya seperti nya termasuk orang kinestetik, jadi saya harus mengetahui contoh sebanyak-banyaknya

2. Menyusun kerangka pemikiran
Setelah membaca akhirnya memutuskan kerangka kerja, apa saja yg ingin saya cari dan rumuskan dalam suatu masalah
Apa saja yang saya ingin tulis didalamnya
Karena saya itu termasuk orang yang keras kepala dan saklek, jadi saya tidak mau mengulang kembali 'pencarian' dari awal, makanya akan lama pada tahap no. 1, dan ketika sudah ketemu yang ingin dilakukan dirumuskan pada tahap ini, dan akan lebih mudah kedepannya
Ini biasanya saya tulis dalam bentuk poin2 sehingga nanti tinggal diisi poin2 tsb

3. Membuat naskah/portofolio dari A-Z
Poin-poin yang sudah ada siap diisi, termasuk didalamnya biasanya adalah target & program

4. Mencari dan melakukan
Apabila perlu ada eksekusi atau implementasi dari poin no. 3, maka harus segera dikerjakan, entah itu mencari barang pendukung dll

5. Evaluasi
Tidak lupa juga evaluasi setelah implementasi, dan apabila poin no.2 dirasa kurang segera ditambahkan.

Sekian jurnal ketiga ini
Semoga Allah lancarkan

Wassalamu'alaykum warahmatullahi wabarakatuh

Febry di Sanga-sanga Kaltim
IP Samkabar
3119441561